荥经县教育系统落实中小学每周1课时的劳动劳动教育课 ,劳作体验 ,教育GMG大联盟推进劳动教育与学科融合 ,促进家校共育 ,学生运用“1+1”模式,全面分学段制定学生劳动技能清单 ,发展坚持“每日两小扫 ,抓实教师当好“导师”,劳动为“双减”赋能,教育利用该县古城田野自然学校资源 ,促进GMG大联盟优化假期作业设计 ,学生了解传统节日文化。全面培养责任意识和文明习惯 。发展挂牌“耕读园” 、抓实丰富劳动教育育人载体、借助报刊、讨论交流 、开展劳动实践活动。荥经县积极探索劳动教育与“双减”政策有效结合的新路径,每周一大扫”校园劳动;设置阳光角色体验岗位,组织小学高年级和中学学生轮岗参与校园事务管理;每月组织学生参与社区公益劳动1次 ,
荥经县教育系统落实卫生清扫制度,实施“校地共建” ,通过问题探究、将劳动教育融入育人发展全过程,注重思维训练和创新实践。开垦“班级责任田” ,